實習心得(二)

第一次進去到我實習的班級6年8班
班上的學生看到我都以〝哇〞老師.......好高喔
因為本人身材比較高大小朋友看到我就像看到巨人一樣
而我來到學校實習就像到了小人國

第一天跟班實習先幫忙班上進行大掃除
因為班級上的電風扇過於太高
班上小朋友又沒有這麼高
班導徐居本老師就拜託請我上去幫忙擦
站上去同時小朋友又一陣大叫
班上的同學馬上陷入吵鬧混亂當中
有時候自己還覺得會不會因為我
害這個班秩序變的不好呢？

實習計劃書

壹、實習生基本資料

實 習 指 導 學 校：國立嘉義大學

實 習 學 校：台中縣豐原市南陽國民小學

學 校 地 址：台中縣豐原市南陽路440號

電 話：04-25222521

傳 真：04-25289979

校 長：尤長亮 校長

教 務 主 任：徐錦銘 主任

實 習 指 導 教 授：黃繼仁　教授

實 習 教 師：徐居本、黃鎮球 老師

畢 業 系 級：97級嘉義大學體育學系

實 習 期 間：民國99年2月1日至民國99年6月30日止

實 習 班 級：六年八班



貳、實習計畫書目次

(一)實習生基本資料
(二)實習學校簡介
(三)實習班級簡介
(四)實習目標
(五)實習項目月程表
(六)實習評量



参、實習學校簡介

(ㄧ)校 址：台中縣豐原市南陽路440號

(二)校地總面積：31193.00 平方公尺

(三)學 區：北陽里1~6鄰，8~10鄰、南陽里5~15鄰，21鄰以後

(四)班 級 數：一 二 三 四 五 六 資源班 幼稚園 合計
11 10 11 10 10 15 1 2 70

(五)教職員工編制：校長 主任 教師 護理師 工友 約僱 替代役 實習生 合計
1 6 94 3 3 1 2 1 111



肆、實習班級簡介


成 員：男18人，女17人，共35人

導 師：徐居本老師

學生幹部：班上設有班長一人、副班長一人、風紀股長一人、康樂股長一人、衛生股長二人、學
藝股長二人、六位排長

班級特色：注重禮貌，特別強調課堂間的發言禮儀。在早自習會讓學生作完早自習功課然後閱讀
課外讀物，提倡閱讀風氣，並在處理班上雜務時，鼓勵學生自己動手做。



伍、實習目標

(一)培養各種教學相關能力與技巧，整合教育理念與實務應用，養成
　 有效教學的能力與班級經營的技巧。

(二)累積教育行政經驗，培養溝通協調能力與技巧，培養良好的人際
關係。　　　　　　　　　　　　　　　

(三)積極參與各項研習，充實自我學習領域，強化多元及終身學習的
　　理念

(四)培養教育專業精神，保持教育熱誠，堅定教育信心及充實教育專
　　業技能。

(五)撰寫實習反省心得報告，增進自我省思探究能力。




陸、實習項目月程表

2/22 2/28 開學日、和平紀念日放假一天(不補假)

3/16~3/30 1~5年級戶外教學(西湖渡假村、月眉育樂世界、九族文化村)

3/31 第一次家庭訪問

4/5 民族掃墓節放假一天

4/20~4/21 期中學習評量(1-6年級)、第二次家庭訪問

4/26~4/27 六年級畢業旅行(泰雅渡假村、九族文化村)

6/8~6/9 六年級畢業考

6/15 教育部全國學習成就評量抽測(抽測四年級數學領域)

6/16 端午節放假一天

6/18 畢業典禮(預定、依縣府來文辦理)

6/29~6/30 期末學習評量(1-5年級)

7/1~7/3 補行上課

7/4 暑假開始

8/30 暑假結束

8/31 第一學期開學註冊日(正式上課)



柒、實習評量

一、平時評量
　　
包含品德操守、敬業精神、表達能力、人際溝通能力、
　　學能力及其他各種表現。

二、學年評量
　　
包含實習計畫書、實習檔案等資料性及實際教學之活動
　　性評量。實際示教學評量的重點著重於教師之教學活動
　　設計、教學情境佈置、教材選擇與應用、教學方法應用
　　、教學媒體使用、口語表達能力、教學流程掌握、師生
　　互動情形及班級常規狀況等。

三、其他
　　
除平時評量、學生評量外，導師級務處理、行政工作參與、研習活動表現等各項也是評量依據。

實習心得

雖然還沒到開學但是本身自己實習的南陽國小有排球校隊
南陽國小排球隊利用寒假一個禮拜的時間來進行寒訓
而我自己也利用寒假的時候一起陪著這些小朋友進行練習

南陽國小排球隊有男生8人與女生9人
男生分別為國小四年級女生為五年級
而自己幾本身被教練分配到男生這邊
男生的訓練幾乎是由我來給他們只到與練習

因為國小生基礎的動作非常不熟練
當然當教練必須非常的要有耐心
可是我自己本身偏偏就是那種沒耐性的人
時常小朋友做不好的時候我都會耐不住性子破口大罵(當然不是罵髒話)

我也希望利用這半年的實習機會不但讓這些小朋友進步
也能讓自己在教學這方面能在老師身上學到一些寶貴經驗